17.脸色--非脸色词:只指称事物、表达观点

发布时间:2019-11-05    作者:未知

  言语学理论名词注释_办理学_高档教育_教育专区。进修必备 欢送下载 言语学理论名词注释 导言 1.言语学:以言语做为研究对象的一门科学。 2.专语言语学:以某一种具体的言语为研究对象的言语学。它包罗共时言语学和历时言语学两种。总之, 专语语

  进修必备 欢送下载 言语学理论名词注释 导言 1.言语学:以言语做为研究对象的一门科学。 2.专语言语学:以某一种具体的言语为研究对象的言语学。它包罗共时言语学和历时言语学两种。总之, 专语言语学只研究某一种言语。 3.共时言语学:言语研究的一种方式,从一个横断面描写研究言语正在某个汗青期间的形态和成长。 4.历时言语学:言语研究的一种方式,集中研究言语正在较长汗青期间中所履历的变化。 5.通俗言语学:以人类一般言语为研究对象,研究人类言语的性质、布局特征、成长纪律,是分析浩繁语 言的研究而成立起来的言语学,是言语学的主要理论部门。 6.语文学:是为给古代文化遗产——汗青文学等方面的典范书面著做做正文,目标是使人们能够读懂 古书的一门尚未的学科。 7.“小学”:中国保守的语文学,环绕阐释息争读先秦典籍来展开研究,从而降生了阐发字形的文字学、研究 字音的音韵学、注释字义的训诂学,因而又被人们称为的附庸。 8.使用言语学:研究言语学的使用的学科,现实上是一种交叉学科,是相关学科的学者将言语学的根基原 理同相关学科连系起来研究问题而发生的新的学科。 9.汗青比力言语学:言语学中一个主要的部分,它以汗青比力法为根本,研究言语的亲属关系。它为现代 言语学的成立奠基了的根本,是言语学成长道的标记。 第一章 言语的社会功能 1.言语:是一种特殊的社会现象,是人类做为必不成少的思维东西和最主要的寒暄东西来利用的一种音义 连系的符号系统。 2.措辞:使用言语跟人们交换思惟的行为,本身不等于言语。 3.言语:是对言语的使用,它有两个意义:一是指人的说和写的过程,是人的一种行为,叫言语勾当,也 叫言语行为;一是指人说出来的话,写出来的工具,也叫言语做品。 4.寒暄东西:人类寒暄勾当所利用的东西。言语是人类最主要的寒暄东西。此外,身势等陪伴动做语 言的寒暄东西;旗语之类是成立正在言语、文字根本上的辅帮际东西;文字是成立正在言语根本之上的一 种最主要的辅帮寒暄东西; 5.思维:是认识现实世界时的一种动脑筋的过程,也指动脑筋时进行比力、阐发、分析以认识现实的能力。 是人脑能动地反映客不雅现实的机能和过程。按照思维勾当的分歧形态可分为三品种型:曲不雅动做思维、形 象思维、笼统思维。 6.社会:指糊口正在一个配合的地区中、说统一种言语、有配合的风尚习惯和文化习惯的人类社会的配合体, 即一般所说的部落、部族和平易近族。取此相联系关系的现象就是社会现象。 7.社会现象:指那些取人类配合体的一切勾当——发生、存正在和成长亲近联系的现象。 第二章 言语是符号系统 1.符号:一个社会全体配合商定用来暗示某种意义的记号、标识表记标帜。它包罗了形式和意义两个方面的要 素,是必然的形式和必然的内容的同一体,二者缺一不成。 2.言语符号:言语是一种符号,由于它能代表或指称现象。言语符号是由音、义的连系形成的。“音”是言语 符号的物质表示形式,“义”是言语符号的内容,只要音和义相连系才能指称现实现象,形成言语的符号。 进修必备 欢送下载 3.言语符号的肆意性:指言语符号的最大特点是它的音取义的连系是人义的,由社会商定俗成的。它是就 言语符号的音取义的彼此关系来说。这种音义的肆意性关系又叫商定性。 4.言语符号依存性:符号的肆意性特点是就言语发源时的环境来说的,言语符号的音义连系是肆意的,至 于符号的音义关系一经社会商定而进入寒暄之后,对人们就有强制性,音义之间就具有互相依存的关系, 不得肆意更改。 5.言语符号的线条性:即言语符号的利用只能正在时间的线条上连绵,一个符号跟着一个符号顺次呈现。依 次呈现的符号要恪守必然的法则,不克不及随便编排。符号的线条性是由法则安排的,对社会具有强制性。 6.言语布局的二层性:言语是一种分层安拆。言语布局要素的各个单元,正在言语布局中,并非处正在统一个 平面上,而是分为分歧的层和级。言语的底层是一套音位,即音取义相连系而划分出来的音的布局成分。 音位经组合而取某种意义相连系就能形成言语的符号和符号的序列,这是言语的上层。这一层又能够分若 干级:第一级是语素,这是言语中音义连系的最小布局单元,是构词材料;第二级是由语素的组合形成的 词,是制句材料,是寒暄的根基单元;第是由词形成的句子;词和句子都是符号的序列。言语系统的 条理布局能够图示为:音位--〉语素--〉词--〉句子 7.言语成长的渐变性:指言语从旧质过渡到新质不是经 过迸发,不是颠末覆灭现存的言语和创制新的言语, 而是颠末新质要素的逐步堆集,旧质要素的逐步灭亡来实现的。言语布局的系统的演变只能采纳渐变,不 能迸发突变。 8.言语成长的不均衡性:指言语布局系统成长变化是不均衡的,即词汇、语义、语音、语法的成长速度是 纷歧样的。取社会联系最间接的词汇、语义变化最快,语音次之,语法最慢。 9.表层布局和深层布局:表层布局和深层布局相对,表层布局付与句子以必然的语音形式,即通过语音形 式所表达 出来的那种布局,表层布局是由深层布局转换而的;深层布局是付与句子以必然的语释 的那种布局。 10.组合关系:符号和符号组合起来的关系。符号和符号的组合构成言语的布局。 11.聚合关系:正在链条的某一环节上可以或许彼此替代的符号具有某种不异的感化,它们天然堆积成群。它们彼 此的关系称为聚合关系。 第三章 语音 1.语音:即言语的声音,是言语符号系统的载体。它由人的发音器官发出,负载着必然的言语意义。言语 依托语音实现它的社会功能。言语是音义连系的符号系统,言语的声音和言语的意义是慎密联系着的,因 此,言语虽是一种声音,但又取一般的声音有着素质的区别。 2.音素:按必然法则组合成音节的最小语音单元。是从音质角度划分出来的。 3.音节:由音位构成的语音中最小的布局单元,也是从听觉上感遭到的最天然的单元。 4.音标:记实音素的符号,是音素的标写符号。它的制定准绳是:一个音素只用一个音标暗示,一个音标 只暗示一个音素。如汉语拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。 5.国际音标: 由《国际语音协会》1888 年 8 月制定发布,被言语工做者采用的,不带平易近族特色的记实语 音的语音符号。 6.宽式标音:一种比力归纳综合的标音,又叫做“音位标音”,取区别意义无关的发音特征和不同能够不必记实。 7.严式标音:又叫做“音素标音”,是一种详尽记实发音特征和不同的标音。 8.基音/陪音:声音大都是由很多频次分歧的纯音形成的复合波,此中频次最低的阿谁纯音叫基音,其它叫 陪音。 9.乐音/乐音:基音的频次和陪音的频次之间老是连结一种整数倍的比例关系的声音,它的波形老是有纪律 的叫乐音;不具备整数倍关系,波形犯警则的叫乐音。 10.共振峰:一个音的陪音颠末共振腔时,一部门惹起共振腔里空气的共振,从而获得强化的一簇陪音堆积而 成的高峰叫共振峰。 进修必备 欢送下载 11.语音的社会属性:指统一个音素正在分歧的言语或方言中具有分歧的感化,正在寒暄中施行分歧的功能。语 音的这种属性是使语音从底子上取一般声音区别开来的素质属性。 12.音高:声音的凹凸,是由发音体外形及振动频次快慢决定的。 13.音沉:声音的强弱,它取决于声波振幅的大小,而振幅的大小取发音时用力大小相关。 14.音质:也叫音色,指声音的质量或个性。 15.音长:声音的长短,取决于发音体振动的持续时间的长短。 16.元音:肺部呼出的气流冲击声带,使声带发生振动,然后让气流毫无障碍地通过声道发出的声音。 17.辅音:气流正在声道中遭到障碍而且降服这种障碍而发出的声音。 18.自动发音器官和被动发音器官:正在发音器官中,有些如唇、舌、声带等是可以或许勾当的叫自动发音器官; 有些如口腭等不克不及勾当的叫被动发音器官。 19.发音部位:发辅音时气流受阻的部位。 20.发音方式:发辅音时构成和打破妨碍的体例。 21.音位:具体言语或方言里具有区别词的语音形式感化的最小语音单元。 22.音(质)段音位:以音素为材料,从音质角度来阐发的音位。 23.非音(质)段音位:有区别词的语音形式的感化的音高、音沉、音长。 24.音位系统:一种言语的音位老是以必然的体例互相而又互相联系,形成的一个完整的系统。 25.区别特征:有区别音位的感化的发音特征。 26.音位变体:是统一个音位的分歧的变异形式,是音位正在特定语音中的具体表现或具体代表。 27.对立和互补:是言语里音取音之间的两种主要关系,是调查一个音素正在具体言语中的感化的按照。相互 对立的音素,起着区别词的语音形式的感化;相互类似而互补的音素,可能被言语社会当做统一个语音利用。 28.音位前提变体:各个音位变体呈现前提受等前提的限制。 29.音位变体:音位之间的彼此替代是的,没有前提。 30.语流音变 :音位和音位组合的时候,或者因为受邻音的影响,或者因为措辞时快慢、凹凸、强弱的不 同,可能发生分歧的变化,这种变化叫语流音变。常见的语流音变有、同化、弱化、零落。 31.:语流中两个临近的分歧的音,此中一个遭到另一个的影响而变得跟它不异或附近,叫。 32.同化:语流中两个临近的不异或附近的音,此中一个遭到另一个的影响而变得分歧或不附近,叫同化。 33.弱化:语流中一个较强的音因为所处的地位或受邻音的影响而变成一个较弱的音,叫弱化。 34.零落:语流中有些较弱的或不主要的音正在发音时丢失了,或者为了发音的便利而省去某些音,叫零落 35.元音舌位图:四个顶点围成一个四边形,变动口腔的外形所能发出的绝大部门元音都正在这个图的范畴之 内。 36.四呼:韵母按开首的元音发音口形可分为四呼。齐口呼:以/i/为次要元音或介音;合口呼:以/u/为次要 元音或介音;撮口呼:以/y/为次要元音或介音;启齿呼:没有韵头而以/a o e /为韵母的次要元音。 第四章 语法 1.语法:是词法和句法的汇集,包含词的构形、构词法则和词组合成句、名组合成句群的法则。 2.语(词)素:言语中音义连系的最小单元,是不克不及使用的构词要素。按照语素正在词中的分歧感化把 它分为词根、词缀、词尾三类。 3.词干:一个词除去词尾的部门。 4.词根:词的焦点部门,词的意义次要是由它表现出来的。它能够零丁形成词,也能够相互组合成词。(词 根和词缀叫构词语素) 5.词缀:只能粘附正在词根上形成新词的语素,它本身不克不及零丁形成词。粘附正在词根前面的词缀称为前缀, 粘附正在词根后面的词缀称为后缀,插入词根两头的词缀称为中缀。前缀、中缀、后缀都是粘附正在词根之上 的附加成分,所以它们又称为前加成分、中加成分和后加成分。 进修必备 欢送下载 6.词尾 (变词语素):加正在词的末尾,只能改变一个词的形式,而不克不及形成新词。 7.词:言语中能使用的最小单元。 8.词组:实词取实词之间具有间接联系的相对的词群 9.句子:言语中最大的言语单元,又是寒暄中根基的表述单元。语法研究现正在一般阐发到句子为止。 10.纯真词:由一个词根语素(有的言语里加上词尾)形成的词。 11.合成词:由两个或两个以上的构词语素构成的词。 12.复合词:词根语素按必然的法则组合起来形成的合成词。 13.派生词:由词根语素和词缀组合起来形成的词。 14.组合的递归性:由于语法的组合布局一层套一层,所以同样的布局法则尽能够反复利用而不致形成布局 上的紊乱叫组合的递归性。 15.独体字和合体字:只要一个构字成分的字是独体字;有两个或两个以上构字成分的字是合体字。 16.通用--公用词:不受语体,能正在各类语体通行无阻的词叫通用词;公用于分歧语体的词叫公用词。 17.脸色--非脸色词:只指称事物、表达概念,并不附带说者对词所代表的事物的立场叫非脸色词;附带说者 立场的叫脸色词。 18.语法意义:词进入语法组合之后由语法布局所付与的词义之外的意义。 19.词汇意义:由人们对现实现象的反映以及由此带来的人们对现实现象的客不雅评价。辞书的释义所申明的 一般都是词的词汇意义。 20.语法形式:表达语法意义的外部形式。 21.间接(构成)成分:句子阐发中,每一层中间接组合起来形成一个更大的语法单元的两个构成成分。 22.词类:具体说是具有不异语能的一类词的调集,笼统地说是一组分布的总和。 23.形态(词形变化):统一个词正在制句时因其句法的差别而发生的分歧变化,是表达语法意义的主要 手段。这些分歧的变化构成一个聚合。包罗附加词尾、内部屈折和异根等方面。 24.内部屈折 (语音交替):指通过词内部词根中的语音形式的变化形成语法形式,暗示某种语法意义,这 种手段就是内部屈折。 25.异根:指用分歧的词根暗示统一个词分歧的语法意义,是统一个词的分歧的语法形式的语法手段。 26.语法范围:由词的变化形式所暗示的意义方面的聚合。常见的语法范围次要有性、数、格、体、时、人 称、态、级等。 27.语法手段/体例:把表达语法意义的语法形式归纳综合成的类别。 28.显性意义:通过词形变化、辅帮词和词序所反映出来的各类语法关系叫显性意义,分为陈述、安排、润色、 平行关系。 29.现性意义:指躲藏正在显性意义后面的各类语法关系,凡是表示为施事—动做和动做—施事等关系。 30.上限布局和下限布局:单句取单句组合成复合句叫上限布局;下限布局即单句,包罗非从谓句和从谓句, 人称句和称句,名文句、动文句和描述文句。 31.间接成分:句子阐发中,每一层中间接组合起来形成一个更大的语法单元的两个构成成分叫间接成分。 32.句子成分阐发法:从句法布局的关系意义出发,对句子做成分功能或感化阐发的方式叫句子成分阐发法, 即用各类方式标出根基成分(从语、谓语、宾语)和次要成分(状语、补语)。 33.间接成分阐发法:是对句法布局组合形式条理性的阐发,把句子的各个部门不竭地一分为二,曲到不克不及再 切为止。 34.孤立语:又叫词根语,缺乏词形变化;特点是词序严酷、虚词主要、复合词多、派生词少;以汉语为代 表。 35.粘着语:有丰硕的词形变化,通过词本体态式的变化暗示各类语法关系的言语;日语、为其代表。 36.屈折语:以词形变化做为暗示语法关系的次要手段的言语;特点是有丰硕的词形变化来暗示词取词之间 的关系;以俄语、英语为代表。 37.复综语:又叫编插语,凸起特点是分不出词和句子。词和句子合二为一,一个词的形成部门同时又是另 进修必备 欢送下载 一个词的构成部门,很多个成分互相编插组合正在一路,难分你我。 38.句法同义和句法多义:几种句子格局暗示不异或附近的布局意义,叫句法同义;统一个句式所暗示的几 种分歧的布局意义,叫句法多义。 第五章 词义 1.词汇:一种言语中所有的词和成语等固定用语的总汇。 2.根基词汇:词汇系统中,标记着取人们世世代代的日常糊口有亲近关系的事物的词以及暗示事物关系的 常用虚词的总汇叫根基词汇;根基词汇是词汇中的次要部门,具有常用性、安定性、能产性等特点。 3.一般词汇:词汇中根基词汇以外的词形成一般词汇,其特点是变化敏捷。贫乏汗青安定性。 4.词汇意义(词义):由人们对现实现象的反映以及由此带来的人们对现实现象的客不雅评价。辞书的释义所 申明的一般都是词的词汇意义。 5.词的意义:以现实现象为根本,不涉及人们客不雅立场的词义。是词义的焦点部门。 6.词义的附加色彩:对于同样的现实现象,人们的客不雅立场能够分歧,因此正在构成意义的时候能够带 进人们的客不雅立场,这就给词义加上了一层附加色彩。词义还能够带有褒贬色彩。词义的这种附加色彩不 是一视同仁的小我现象,而是大师都这么利用的社会现象。 7.单义词和多义词:一个词的意义能够只归纳综合反映某一类现实现象,也可归纳综合反映彼此有联系的几类现象, 前者叫单义词,后者叫多义词。 8.本义:词的有汗青可查的最后的意义,它是发生其他意义的根本。 9.根基意义:词正在言语持久利用中所固定下来的、最常见、最次要的意义。 10.派生意义:由本义衍生出来的意义。 11.引申:派生意义发生的路子就是一般所说的引申。引申大体上能够分成现喻和换喻两种体例。 12.现喻:反映分歧现实现象之间的类似关系的比方。常见的类似关系无形状类似和布局类似两品种型。 13.换喻:反映两类现实现象之间存正在着某种相关关系的比方,这种相关正在人们的心目中经常呈现而固定化, 因此能够用指称甲类现象的词去指称乙类现象。 14.同义词和反义词:几个声音分歧而意义不异或根基不异的词叫同义词;言语满意义相反的词叫反义词。 15.义素(语义特征):对词的一个义项的语义特征进行阐发当前获得的最小的语义单元。 16.义项:一个词往往有几个意义,每一个意义就是一个义项,正在辞书中表示为一个条目。 17.义场(语义场):由具有某些配合义素的一群词类聚而成的场或聚合体。 18.语境:用言语时的。分为狭义和广义两种:狭义指书面语的上下文或白话的媒介后语所构成的 言语;后者是指言语表达时的具体(既可指具体场所、也可指社会)。 第六章 文字和书面语 1.文字:标识表记标帜言语的书写符号系统。按照文字记实言语的体例能够把文字分为意音文字和拼音文字。 2.笔画:现代汉字成形的最小单元。书写时从落笔到笔提起叫做“一笔”或“一画”。 3.编旁:指的是合体字进行第一次切分而发生的两个部门。就是切分合体字而发生的一级部件。 4.字母:拼音文字的最小书写单元。 5.拼音文字:只表音的文字,也能够称为纯语音文字。 6.意音文字:既表意又表音的文字。世界上构成的陈旧的文字系统都是意音文字,古埃及的圣书字、 古美索不达米亚的钉头字、中美洲的玛雅文和我国的文字都是这品种型的文字。 7.象形文字:是记事丹青简化的成果,是标识表记标帜言语中词的初期的文字系统。 8.表意文字:通过图形或符号的组合来表达词或词素的意义的文字系统。 9.形声字:正在表意字的旁边加上另一个字,这个字只暗示读音,也就是把两个字合正在一路,一个字是表意 进修必备 欢送下载 的,另一个字是以的体例来表音的。如许的意音文字叫做形声字。 10.自源文字:指从创立文字起就成长起来的文字。 11.借源文字:指借用或参照其他文字的形体或系统而成立起来的文字。 12.白话:凭口、耳进行寒暄的口头形式。 13.书面语:用文字记录下来的供“看”的言语,它正在白话的根本上构成,使传闻的言语符号系统变成“看”的 言语符号系统。 第七章 言语跟着社会的成长而成长 1.社会变体:分歧社会合团正在言表达体例上的差别叫社会变体,是言语的一种标记。 2.气概变体:言语因利用场所的分歧而表示出分歧的的变异。 3.社会方言:社会内部分歧春秋、性别、职业、阶层、阶级的人们正在言语利用上表示出来的一些变异。 4.阶层方言:分歧阶层所具有的本人特殊的社会方言,次要表示正在各阶层所用的一些特殊用语以及对一些 词语的特殊理解上。 5.地区方言(方言):是全平易近言语正在分歧地区上的分支。 6.亲属言语:从统一种言语分化出来的几种的言语,相互有同源关系,叫亲属言语。如汉语和藏语来 自史前的原始汉藏语,它们同出一源,是亲属言语。 7.母语/原始根本语/根本语:雷同原始汉藏语那样的言语。 8.子语:雷同汉语、藏语那样的言语。汉语和藏语是原始汉藏语正在分歧地区上的延续。 9.谱系分类:按照言语的亲属关系对言语所做的分类叫谱系分类;按亲属关系的亲疏远近分为语族、语支、 语群。 10.配合语:又叫通语,它是一个平易近族或部族内部配合利用的言语。 11.根本方言:一种言语的配合语是正在某一种方言的根本上构成的。这种做为配合语的根本方言称为根本方 言。如汉平易近族配合语以北方方言为根本。 12.国语:一个多平易近族的国度中,各平易近族之间往往还需要一个配合的寒暄东西,这就是所谓的“国语”(取“国 语活动”的“国语”分歧)。(平易近族寒暄语:正在多平易近族的国度里,各平易近族间配合利用的言语) 13.言语的规范化:按照言语的成长纪律为言语的使用确定语音、词汇、语法各方面的尺度,把那些合适语 言成长纪律的新成分、新用法固定下来,加以推广;对于那些不合适言语成长纪律的成分和用法,该当根 据规范化的要求,妥帖地加以处置;语严沉的有些用法虽然不合适言语的成长纪律,可是正在人们的寒暄中 已被普遍利用,那就该当按照“商定俗成”的准绳加以必定;至于那些不合适言语成长纪律,正在群众中又不 是普遍利用的新成分、新用法,正在它们刚呈现的时候就该当按照规范化的要求加以剔除,以言语使用 的和健康。 第八章 言语的接触 1.借词/外来词:指音取义都借自外语的词。如:电话 2.意译词:用本族言语的构词材料和法则形成新词,把外语里某个词的意义移植过来。如:电线.仿译词:属于意译词的一种。是用本族言语的材料一一翻译原词的语素,不单把它的意义,并且把它的 内部形成形式也转植过来。如:黑板、 4.言语的融合:是跟着分歧平易近族的接触或融合而发生的一种言语现象,指一种言语架空和替代其他言语而 成为分歧平易近族的配合寒暄东西。这是分歧言语同一为一种言语的根基形式。 5.志愿融合:正在汉语和其他言语的融合过程中,有些平易近族顺乎汗青成长的纪律,盲目地放弃利用本人的语 言,选用言语做为配合的寒暄东西。这种环境叫做志愿融合。 6.融合:正在汉语和其他言语的融合过程中,有些平易近族为了连结本平易近族的言语进行了艰辛的斗争,但迫 进修必备 欢送下载 于经济、文化成长的需要,也不得不放弃本人的言语,学会汉语,实现言语的融合。这种环境叫做融 合。 7.言语分化:言语正在成长过程中,一种言语逐步分化成几种言语的形态。 8.言语整化:指言语正在成长过程中,几种言语或几种言语要素逐步接近、同一路来叫言语整化。 9.言语夹杂:言语的语音系统和语义系统是几种言的夹杂,这种现象叫言语夹杂。 10.双语现象:指被融合平易近族的一般会讲两种言语:本族语和正在融合中占劣势的那种言语。双语现象的 呈现是融合过程中的主要的、富有特征性的现象,是两种或几种言语同一为一种言语的必经的过渡阶段。 11.洋径浜(皮钦语):是十七世纪当前正在殖平易近地、半殖平易近地的互市港口常见的一种言语现象,指本地人正在 和外来商人、海员、布道士等打交道的过程中一种变了形的外语。 12.夹杂语(克里奥私语):正在必然前提下,洋泾浜也可能被社会采用为次要的寒暄东西,由孩子们做为母 语来进修 ,洋泾浜就变成了克里奥私语。因而两者的区别正在于克里奥私语做为母语传送给下一代,已成为 某个言语专一寒暄语。 13.国际寒暄语/国际辅帮语:分歧国度间因为寒暄的需要,选择一种或数种言语做为配合利用的寒暄东西, 正在国际会议上确定的分歧国度间配合利用的言语。 14.世界语(Esperanto):由波兰大夫柴门霍夫正在 1887 年创制的一种国际辅帮语。 第九章 言语系统的成长 1.尖音和团音:汉语音韵学、方言学经常使用的两个术语;舌面前塞擦音、擦音取齐、撮二呼的组合叫团 音;舌尖前塞擦音、擦音取齐、撮二呼的组合叫尖音。 2.尖团合流:现代话和不少汉语其他方言这两类字都读一样的音,这使得中古一些分歧音的字合流为 同音字了,这种变化叫做“尖团合流”。 3.清音清化:“清——浊”是中古汉语的一对区别特征,后来清音这个区别特征正在良多方言中消逝了,本来的 清音取同部位、同方式的清音归并。这种现象叫做“清音清化”。 4.言语演变纪律/音变纪律:语音演变纪律是统一言语内部语音层面演变的纪律。音变纪律具有前提性(语 音前提)、时间性(只正在某一期间中演变)和地区性(只正在某一地域演变)三大特点,纪律性和系统性是由 这些特点决定的音变的成果。 5.语音对应关系:指方言或亲属言语之间的同义或意义上有联系的一组词正在语音上呈现出来的系统性差别。 留意:语音对应并不等于语音近似。 6.汗青比力法:按照语音对应关系,比力方言或亲属言语之间的不同来拟测原始母语的方式叫汗青比力法。 7.汗青比力言语学:比力方言或亲属言语的这种成系统的差别沉建言语史的一门学科。出名的籍汉学 家高本汉是做这一工做而取得主要成绩、正在汉语史研究中发生主要影响的第一个学者。 8.类推:语法中有齐整齐截的趋向和这种趋向的矛盾,前者是语法演变中经常起感化的力量,叫做“类 推感化”。类推感化铲平语法中的坎坷,推广新法则的合用范畴,起着调整整理的感化,给言语带来更大的 条。 9.词义的演变:指词的形式不变,而意义发生了变化。从词义演变的成果看,彩票九新义不过是旧义的扩大、缩 小和转移三种环境。 10.词义的扩大:一个词的意义,若是演变后所归纳综合反映的现实现象的范畴比本来的大,就是词义的扩大。 11.词义的缩小:若是演变后的词义所反映的现实现象的范畴比本来的小,这就是词义的缩小。12.词义的转 移:若是本来的词义暗示某类现实现象,后来改变为暗示另一类现实现象,这种演变就是词义的转移。